Tại Sao IELTS Là Một Trò Lừa Đảo Hoàn Toàn: Sự Thật Tàn Khốc Từ Một Giám Khảo

Những gì bạn sắp biết: Tại sao người bản ngữ fail IELTS, làm thế nào bài thi thưởng cho màn trình diễn giả tạo hơn tiếng Anh thật, và tại sao học sinh Việt Nam đang bị lừa đảo một cách có hệ thống.

Sáu năm làm giám khảo IELTS Speaking và Writing ở Việt Nam đã dạy tôi điều này: IELTS không kiểm tra khả năng tiếng Anh. Nó kiểm tra khả năng làm IELTS.

Tôi cần giải quyết câu hỏi rõ ràng: Tại sao tôi tiếp tục làm giám khảo IELTS trong khi gọi hệ thống này là lừa đảo? Bởi vì từng học sinh cá nhân xứng đáng được đánh giá công bằng trong hệ thống hỏng này. Tôi không thể sửa IELTS trong một đêm, nhưng tôi có thể đảm bảo mỗi thí sinh được đánh giá trung thực theo tiêu chí mà tôi được yêu cầu sử dụng. Ai đó phải làm công việc này - tốt hơn là người hiểu được những lỗ hổng của hệ thống.

Thực Tế Về Người Bản Ngữ

Khi những người bạn nói tiếng Anh bản ngữ của tôi tò mò về IELTS, đôi khi tôi cho họ làm mock test cho vui. Kết quả thật sốc.

Đồng nghiệp người Anh của tôi dạy ở một trường quốc tế ở đây? Sẽ đạt khoảng 6.5 điểm Speaking - tùy thuộc vào giám khảo và nếu anh ấy có giọng và ngoại hình khác. Anh ấy dùng từ viết tắt, nói "I like rock climbing" thay vì "I have developed a profound passion for the exhilarating pursuit of rock climbing."

Không biết IELTS hoạt động như thế nào, các đồng nghiệp bản ngữ của tôi sẽ điểm tệ ở tất cả các phần. Với vài giờ training về format, họ sẽ cải thiện đáng kể. Nhưng ngay cả ở Speaking và Writing, biết được chúng tôi mong đợi gì vẫn khó. Là người bản ngữ rồi bị bảo "trả lời tôi theo cách hoàn toàn khác so với bình thường" không tự nhiên - họ nói lắp, dừng lại và gặp khó khăn vì format giả tạo mâu thuẫn với cách giao tiếp tự nhiên của họ.

Ngay cả giữa các giám khảo, band score của bạn có thể lên xuống 1 điểm vì gần như không thể giữ mọi thứ nhất quán. Bạn có thể thi lại trong cùng một ngày và tùy thuộc vào ai là người chấm, điểm có thể khác. Nếu cùng một màn trình diễn có thể nhận điểm khác nhau, hệ thống này có uy tín gì?

Trong khi đó: Học sinh Việt Nam cố gắng sử dụng các cụm từ được thuộc lòng từ các website dự đoán, nhưng chúng tôi bắt được họ mọi lúc và phạt điểm tương ứng.

Bài thi thưởng cho việc chuẩn bị hơn khả năng tự nhiên - học sinh thuộc lòng các chiến lược IELTS thường vượt trội hơn những người nói thành thạo thực sự tiếp cận một cách tự nhiên.

Nghiện Template

30-50% học sinh Việt Nam sử dụng câu trả lời thuộc lòng hàng ngày (theo kinh nghiệm của tôi). Họ làm việc cực kỳ chăm chỉ để có kết quả tệ hại.

Học sinh trả lời "Do you like your hometown?" với những bài phát biểu được thuộc lòng giống hệt nhau bắt đầu bằng "Well, to be perfectly honest with you..." Cụm từ này phổ biến đến mức trở thành chuyện đùa giữa các giám khảo.

Tiêu chí chấm điểm thực sự phạt tiếng Anh tự nhiên - từ viết tắt trở thành "ngôn ngữ không trang trọng," các cách diễn đạt địa phương trở thành "tài nguyên từ vựng hạn chế," câu trả lời ngắn gọn trở thành "phát triển không đủ."

Trò Lừa Đảo Academic Writing

Tôi biết các giáo sư đại học ở đây sẽ điểm kém ở IELTS writing. Họ viết những phản hồi phức tạp, sắc nuắt nhưng không theo công thức IELTS. Trong khi đó, học sinh cấp ba đã thuộc lòng essay templates tạo ra nội dung nông cạn, theo công thức nhưng đạt tất cả tiêu chí chấm điểm.

Các nhà phê bình cho rằng IELTS "không đo lường tư duy phê phán, viết học thuật và kỹ năng nghiên cứu" cần thiết cho giáo dục. Vậy chúng ta đang đo lường cái gì?

Cái Bẫy Ngữ Pháp

Đồng nghiệp người Anh của tôi tự nhiên nói "If I was in that situation..." nhưng IELTS đòi hỏi "If I were..." Hầu hết người bản ngữ dùng "was" trong hội thoại, nhưng IELTS coi trọng tiếng Anh sách giáo khoa giả tạo hơn giao tiếp tự nhiên.

Một trường hợp được ghi nhận: người bản ngữ có bằng thạc sĩ ngôn ngữ học ứng dụng chỉ đạt 6.5 điểm writing (https://blog.e2language.com/impossible-ielts-writing-test/). Nếu các chuyên gia ngôn ngữ học không thể pass, bài thi này thực sự đo lường cái gì?

Ảo Tưởng Listening/Reading

Bài thi dạy những kỹ năng giả tạo: nối từ đồng nghĩa với audio transcripts, diễn giải các câu ngẫu nhiên, chỉ đường trên bản đồ thậm chí làm tôi bối rối - không ai chỉ đường như "proceed northeast past the fountain" trong đời thực.

Học sinh có ADHD hoặc các vấn đề rất phổ biến khác có thể không bao giờ pass IELTS reading/listening, nhưng có thể đọc và nghe tiếng Anh hoàn toàn tốt. Format bài thi phạt các phong cách học tập và mô hình chú ý khác nhau không liên quan gì đến khả năng ngôn ngữ.

Khi nào bạn cần những kỹ năng này? Không bao giờ.

Tại Sao Học Sinh Việt Nam Điểm Thấp Hơn

Học sinh Việt Nam liên tục kém hiệu suất so với các nước láng giềng - không phải vì khả năng tiếng Anh kém, mà vì ám ảnh với việc hack hệ thống.

Nhu cầu tuyệt vọng về điểm cao thực sự làm điểm thấp hơn.

Ám ảnh IELTS ở đây đã đạt mức độ vô lý. Tôi xem một TikTok (https://www.tiktok.com/@rinaserinarina/video/7506197066280881425) về một cô gái Việt Nam đã học và làm việc ở Mỹ được phỏng vấn xin việc ở Việt Nam. Người phỏng vấn hoàn toàn tập trung vào điểm IELTS của cô ấy, mặc dù cô ấy rõ ràng có tiếng Anh functional từ việc thực sự sống và làm việc ở Mỹ. Lẽ thường cho rằng nếu bạn có thể sống sót ở đại học và việc làm ở Mỹ, tiếng Anh của bạn ổn. Nhưng người phỏng vấn không thể nhìn thấy gì ngoài điểm thi còn thiếu.

Bóc Lột Kinh Tế

Các gia đình Việt Nam chi hàng nghìn đô cho việc thi lại. Học sinh có khả năng tiếng Anh tốt gặp khó khăn để đáp ứng các yêu cầu giả tạo. Ngành chuẩn bị bán các trick làm bài, không phải giáo dục tiếng Anh (không phải tất cả, nhưng hầu hết).

Thực Tế Đáng Tiếc

Mặc dù IELTS là lừa đảo, nó đã ăn sâu vào xã hội Việt Nam đến mức đáng tiếc là vẫn cần thiết. Các trường đại học, nhà tuyển dụng và hệ thống nhập cư đều đòi hỏi nó. Thực tế, tôi không có ý tưởng tốt hơn cho một hệ thống có thể được áp dụng thực tế ngày mai.

Tôi đã gặp những "giáo viên IELTS" Việt Nam không thể có cuộc trò chuyện cơ bản với tôi, mặc dù tôi chưa bao giờ thấy họ thực sự dạy. Nhưng họ đang training học sinh cho bài thi nói. Người mù dẫn người mù - nhưng đây là hệ thống chúng ta mắc kẹt.

Học Sinh Nên Làm Gì

Đừng lãng phí thời gian vào các website dự đoán. Học giao tiếp thực sự.

Nhận ra trò lừa đảo. IELTS lợi nhuận từ việc fail liên tục của bạn. Càng cố gắng hack hệ thống của họ, họ càng kiếm nhiều tiền.

Sự Thật Tàn Khốc

Khi người bản ngữ fail bài thi ngôn ngữ của chính họ, khi việc thuộc lòng thắng giao tiếp, khi bias văn hóa quyết định điểm số - hệ thống về cơ bản là lừa đảo.

Tôi tiếp tục chấm thi vì các học sinh cá nhân xứng đáng được đối xử công bằng. Nhưng các tổ chức phải ngừng giả vờ IELTS đo lường khả năng tiếng Anh.

Bài thi là một trò lừa đảo hoàn toàn. Đã đến lúc mọi người thừa nhận điều đó.

Disclaimer: Tôi dùng AI để dịch bài viết của mình vì không thể viết tiếng Việt tốt lắm - tôi sẽ đạt khoảng 4-5 band nếu có IVLTS (hehe).